ADHD ו-ADD הם הפרעות נפוצות מאוד בימים אלה. האם יש דרך בריאה יותר להתמודד עם הבעיה מלבד נטילת תרופות עם תופעות לוואי?
דרך הקינסיולוגיה, אנו מתבוננים על האינטגרציה של המוח של המטופל. ישנן סוגיות מולדות באינטגרציה של מוח הקשורות עם איזו יד הילד יעדיף לכתוב, עם איזו רגל הוא יעדיף לבעוט ואיזו עין ואיזו אוזן חזקה יותר. המאפיינים הבסיסיים הללו המתגבשים בשנים הראשונות של החיים ומאוד משפיעים על היכולות של הילד להתמודד עם נושאי לימוד במסגרות החינוך. כדי לענות על אתגרים לימודיים זקוקים לאינטגרציה טובה במוח כאשר שתי ההמיספרות של המוח פועלות היטב בצוותא, יחד עם הידיים ורגליים ואיברי החישה.
ככל שאדם מתוסכליותר ונמצא ותחת לחץ, הוא יאבד אינטגרציה במוח ויתקשה לעמוד במשימות. למעשה, זו התחלה של גלישה במדרון חלקלק כי ככל שפחות מצליחים במשימות הלימודים, כך הלחץ גובר והאינטגרציה במוח נפגעת ומקשה אף יותר על ביצוע משימות. ילד במצב כזה עלול להתנתק מהלימודים או להפוך לאלים ולהוות גורם מפריע במסגרת החינוכית.
הקינסיולוגיה מציעה כלים רבים כדי לשפר את האינטגרציה של המוח והתפקוד של איברי החישה (עיניים, אזניים) ואברי הביצוע (ידיים, רגליים, פה), ובנוסף היא מציעה כלים להפגת מתחים ולחצים אשר יעזרו עוד יותר לאינטגרציה וקואורדינציה של הגוף כולו.
